storia

"## STORIA\r\n\r\n### Obiettivi generali\r\n\r\nSviluppare la conoscenza della storia antica, medievale e della prima età moderna attraverso lo studio delle principali civiltà e dei loro contributi culturali. Consolidare l'uso delle fonti storiche e del pensiero critico.\r\n\r\n### Obiettivi specifici di apprendimento\r\n\r\n* Conoscere le principali civiltà antiche: Egitto, Grecia, Roma\r\n* Collocare sulla linea del tempo i principali eventi storici studiati\r\n* Individuare cause e conseguenze dei grandi mutamenti storici\r\n* Comprendere i cambiamenti dalla caduta di Roma al Medioevo e al Rinascimento\r\n\r\n### Attività dettagliate\r\n\r\nPreistoria e civiltà antiche\r\n\r\n* La preistoria: Paleolitico, Neolitico; scoperta dell'agricoltura e della pastorizia\r\n* Le prime civiltà: Mesopotamia, Egitto (organizzazione sociale, religione, piramidi, vita quotidiana)\r\n* La civiltà greca: le polis, Atene e Sparta, la democrazia, le guerre persiane\r\n* L'antica Roma: fondazione, monarchia, Repubblica, Impero; la Pax Romana\r\n* La diffusione del Cristianesimo; la caduta dell'Impero Romano d'Occidente\r\n\r\nIl Medioevo\r\n\r\n* I regni romano-barbarici; il feudalesimo; la vita nei castelli e nei monasteri\r\n* L'Islam: nascita e diffusione; l'Impero Bizantino\r\n* Le Crociate; le Repubbliche marinare italiane; la Peste Nera\r\n* La rinascita economica e culturale del XII-XIII secolo; le università medievali\r\n* La formazione degli stati nazionali\r\n\r\nIl Rinascimento e le grandi esplorazioni\r\n\r\n* Il Rinascimento: cause, protagonisti (Leonardo, Michelangelo, Raffaello)\r\n* Le grandi esplorazioni geografiche: Colombo, Magellano, Vespucci\r\n* La Riforma Protestante e la Controriforma\r\n* Le conseguenze delle esplorazioni: scambi culturali ed economici\r\n"