italiano

"## ITALIANO\r\n\r\n### Obiettivi generali\r\n\r\nSviluppare le competenze linguistiche e comunicative in modo sistematico e riflessivo. Potenziare la capacità di comprensione e produzione di testi di vario tipo, consolidare la conoscenza delle strutture morfosintattiche della lingua italiana e avviare l'educazione letteraria attraverso la lettura di testi narrativi e poetici.\r\n\r\n### Obiettivi specifici di apprendimento\r\n\r\n* Ascoltare e comprendere testi orali di vario tipo, cogliendone il significato globale e le informazioni principali\r\n* Leggere e analizzare testi narrativi, descrittivi, espositivi e poetici\r\n* Produrre testi scritti coerenti e coesi di vario tipo (narrativi, descrittivi, regolativi, epistolari)\r\n* Riconoscere e analizzare le categorie morfologiche della lingua italiana\r\n* Analizzare la struttura sintattica della frase semplice (analisi logica)\r\n* Arricchire il lessico e usare il dizionario in modo autonomo\r\n\r\n### Attività dettagliate\r\n\r\nComprensione e produzione testuale\r\n\r\n* Lettura e analisi di testi narrativi: il racconto realistico, fantastico, di avventura, umoristico\r\n* Analisi degli elementi del racconto: autore, narratore, personaggi, tempo, luogo, fabula e intreccio\r\n* Lettura di romanzi e racconti brevi; discussione critica sui testi\r\n* Produzione di testi narrativi con struttura articolata (introduzione, sviluppo, conclusione)\r\n* Testi descrittivi (persone, ambienti, oggetti) con uso di aggettivi e figure retoriche\r\n* Testi regolativi: istruzioni, regolamenti, ricette\r\n* Lettere formali e informali; testi espositivi su argomenti di studio\r\n* Sintesi e riassunto; parafrasi di testi in prosa e in versi\r\n\r\nPoesia\r\n\r\n* Il testo poetico: struttura, verso, strofa, rima, ritmo\r\n* Principali figure retoriche: similitudine, metafora, personificazione, allitterazione, anafora\r\n* Lettura e analisi di poesie della tradizione italiana e straniera\r\n* Composizione di brevi testi poetici\r\n\r\nMorfologia\r\n\r\n* Il nome: genere, numero, struttura (primitivi, derivati, alterati, composti)\r\n* L'articolo: determinativo, indeterminativo, partitivo\r\n* L'aggettivo: qualificativo (gradi), determinativo (possessivo, dimostrativo, numerale, indefinito, interrogativo)\r\n* Il pronome: personale, possessivo, dimostrativo, relativo, indefinito\r\n* Il verbo: coniugazioni, modi finiti (indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo) e indefiniti (infinito, participio, gerundio)\r\n* Le forme verbali: forma attiva e passiva; verbi riflessivi; forma impersonale\r\n* Avverbi, preposizioni, congiunzioni, interiezioni\r\n\r\nSintassi della frase semplice\r\n\r\n* Il soggetto (espresso, sottinteso, partitivo); il predicato verbale e nominale\r\n* I complementi diretti: oggetto; i complementi indiretti: specificazione, termine, agente/causa efficiente, luogo, tempo, mezzo, modo, causa, fine, compagnia, argomento, materia, qualità\r\n"