storia

secondaria · classe-1

"## STORIA\r\n\r\n### Obiettivi generali\r\n\r\nSviluppare la capacità di comprendere e interpretare i fenomeni storici dalle origini dell'umanità alla fine dell'Alto Medioevo, utilizzando fonti, strumenti storiografici e categorie interpretative. Favorire la comprensione dei nessi causali tra eventi e la riflessione sul presente attraverso la conoscenza del passato.\r\n\r\n### Obiettivi specifici di apprendimento\r\n\r\n* Collocare eventi e processi storici sulla linea del tempo\r\n* Comprendere cause e conseguenze dei principali mutamenti storici\r\n* Usare le fonti storiche per ricostruire eventi e contesti\r\n* Descrivere le principali civiltà antiche e medievali nelle loro dimensioni politica, sociale, economica e culturale\r\n\r\n### Attività dettagliate\r\n\r\nPreistoria e prime civiltà\r\n\r\n* L'evoluzione umana: dall'Homo habilis all'Homo sapiens\r\n* Il Paleolitico: caccia, raccolta, nomadismo; strumenti e arte rupestre\r\n* Il Neolitico: rivoluzione agricola, pastorizia, insediamenti stabili; megaliti\r\n* Le prime civiltà fluviali: Mesopotamia (Sumeri, Accadi, Babilonesi, Assiri)\r\n* L'antico Egitto: organizzazione politica, religione, architettura, vita quotidiana\r\n* Le civiltà del Mediterraneo: Fenici, Ebrei, Persiani\r\n\r\nGrecia e Roma antica\r\n\r\n* La civiltà minoica e micenea; la formazione delle polis greche\r\n* Sparta e Atene: modelli politici a confronto; la democrazia ateniese\r\n* Le guerre persiane; l'età di Pericle; Alessandro Magno e l'ellenismo\r\n* La nascita di Roma: miti e realtà; monarchia, Repubblica, Impero\r\n* L'espansione di Roma: conquiste e organizzazione provinciale\r\n* La società romana: patrizi, plebei, schiavi; vita quotidiana\r\n* La crisi della Repubblica; Giulio Cesare; Augusto e il Principato\r\n* La diffusione del Cristianesimo; le persecuzioni; Costantino e l'Editto di Milano\r\n* La crisi del III secolo; le invasioni barbariche; la caduta dell'Impero d'Occidente (476 d.C.)\r\n\r\nAlto Medioevo\r\n\r\n* I regni romano-barbarici: Ostrogoti, Longobardi, Franchi\r\n* La Chiesa nel Medioevo: il monachesimo; l'evangelizzazione d'Europa\r\n* L'Impero di Carlo Magno; il feudalesimo: struttura e funzionamento\r\n* La nascita dell'Islam: Maometto, il Corano, la diffusione araba\r\n* L'Impero Bizantino: continuità con Roma; arte e cultura\r\n"